教育机构管理者应具备的“操盘”才能

【摘要】作为一名合格的教育智慧之选人和管理者，除了具有多学习、多思考、多动笔、多听意见、常开口五大“硬件”能力外，还需要有一颗对教育的“仁爱”之心。

随着中庭对孩子小初中课外辅导不断飙升的资金投入，教育智慧之选市场正在焕发巨大的发展潜力。如果你手中有一笔资金，又有创业想法的话，智慧之选教育市场不失为一个聪明的选择。你不但会有不错的经济经营，而且会学到终身受用不尽的教育理念和方法。看看作为一家教育加盟机构的管理者需要拥有的哪几个方面的才能。

一、多学习

作为一名教育加盟管理者的学习形式主要有两种：一是要读各种有字之书。应由系统的或有选择的学好教育教学理论，有关学前教育的政策、法律法规，各种来自报刊和网站的相关管理经营、教研文章，各种现代教育技术等。二是读取实践这本无字之书，各种工作会议、教研活动或网站，去观察了解同行的教育加盟机构的保教人员在教育教学、教研活动等方面的改革创立动态，多关注基层、班级及至整个学前教育的发展变化。

二、多思考

教育智慧之选管理者要注意在工作中培养自己的悟性，对各种问题进行思考时，要善于从不同角度、不同层面、不同形式去切入。要善于在操作前、过程中和结束后进行“前思”、“中思”和“后思”，从中找到属于自己的东西，不能把自己的脑袋长在别人的肩膀上，更不能随随便便，无正主见，不带脑袋地去工作。

三、多动笔

一个不错的教育管理者，要善于“以写促学”、“以写促思”、“以写促管”，再好的脑子不如破笔头，写、记促使大脑的运转，从而生成一些好的方式方法。平时应注意自己的学术和生活积累，拿起笔头写自己的成功之处和失败不足方面。这样天长日久，就会不断丰富自己的管理经营理念、教研能力和整体素质水平。

四、多听意见

作为一名管理者不仅要多听而且要会听。一是要听下面对具体管理人员的意见、做法是否符合师生的利益、群众的利益，符合有关法律法规政策的允许，不能居高临下，以一种引路者或检查者的身份出现，不能以一种专找保教人员差错的心态进行，而是要以一种学习的心态和帮助保教人员的心态去听。二是要听课，把听课变为品课。在听课中提高自己的“识货”能力，只有这样，才能不断提高决策管理经营能力。

五、常开口

对教育实例的见闻，应及时指导、协调、统筹安排。在行政上，及时处理所发生的不和谐音符和不协调事件，做到口开事完。在业务上，要讲艺术，如评课，这是一种艺术，应重在点睛，要以一种尊重教师的心态，不同地方应和教师交换自己的感受和看法，不能认为自己高人一等，动不动对一节课下个“好”“中”“差”的结论。在评课中，不能老自己说了算，要和教师交流，让教师从中得到启示，这样才有利于保教工作的开展。

当然，作为一名合格的教育智慧之选人和管理者，除了具有以上的“硬件”能力外，还需要有一颗对教育的“仁爱”之心。北京显名教育培训副总裁张国振先生认为，来自内心的教育责任感和教育热情是智慧之选教育产业的情感基础。它同时也是指导智慧之选人不断创立、进取的核心动力。“对教育深深的热爱，是显名在教育智慧之选的浪潮中稳步发展，快速前进的扶持！”

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